1ο τρίμηνο – Σχολικός επαγγελματικός προσανατολισμός
Μέσα από ασκήσεις και αναγνώσματα του βιβλίου ΣΕΠ της Γ γυμνασίου οι μαθητές προσπάθησαν να ανακαλύψουν τον εαυτό τους, να ασκηθούν στην θετική αυτοαντίληψη ώστε να εμπιστευτούν τις δυνάμεις τους, να προσδιορίσουν τις δεξιότητες τους και να συνδυάσουν τα ενδιαφέροντά τους με τις σπουδές και το επάγγελμά τους. Επίσης ετοίμασαν ο κάθε ένας ξεχωριστά εργασία με θέμα «Παρουσιάζω ένα επάγγελμα που μου αρέσει» με σκοπό να ωφεληθούν στο μέγιστο βαθμό από την παρουσίαση των εργασιών στη τάξη.
Τα αναμενόμενα μαθησιακά οφέλη είναι να βοηθηθούν στη σωστή επιλογή του επαγγέλματός τους, να αναπτύξουν τις δεξιότητές τους, να μάθουν να εξερευνούν και να συλλέγουν πληροφορίες, να καλλιεργήσουν την επικοινωνία, την συνεργασία αλλά και το κριτικό πνεύμα.
2ο τρίμηνο – Τοπική ιστορία «Μερέντα, ένα… σύγχρονο βουνό με ιστορική ταυτότητα»
Οι μαθητές χωρίστηκαν σε πενταμελείς ομάδες και εξερευνούν το χθες και το σήμερα του όρους Μερέντα (αρχαίος Δήμος Μυρρινούντας)
– Ιστορική εξέλιξη οικισμών Αττικής
– Ονομασία, τοποθεσία
– Ευρήματα
– Ιδιωτικός βίος, δημόσιος βίος, δημόσια λατρεία
– Λατρείες, ναοί θεών
– Ναός Εισοδείων της Θεοτόκου
– Αναρριχητικό πεδίο Πεταλούδα
